沟通，就是通过口头的，或者非口头的方式，来交流思想和感受，与他人发生联系的能力。
一个孩子，慢慢提升自己的沟通能力，就能更好地表达自己的需求、与成年人之间更好的互动，爸爸妈妈带孩子也会更轻松了。
其实刚出生的孩子，就已经会用声音、面部表情、姿势、身体动作来进行交流。当爸爸妈妈回应了孩子、孩子达到了自己的要求，在这个过程中，孩子也学习到了一种沟通技能。
来看看孩子出生的前几年，孩子的沟通能力是如何突飞猛进的：
1、新生宝宝
蹭蹭妈妈的乳房，妈妈说：“哦，宝宝肯定是饿了，在这里，宝宝吃吧”。
这个瞬间，孩子发出了信号，也收到了亲人的回应。
2、两岁左右的宝宝
急切地指着前方，说：“抖抖，抖抖”，于是爸爸说：“是的，一只狗狗走在前面”。
这个瞬间，孩子了解到：我的亲人们会努力理解我，我更愿意沟通。
3、三岁左右的宝宝
在幼儿园回家的路上和妈妈聊天，说“今天在幼儿园新学的儿歌很好听；但后来胶水粘在手上，好难受……”妈妈一边听，一边问些问题。
这个瞬间，孩子能体会到：我说的话很重要，妈妈很重视我说的话，我是一个很好的沟通者。
以下是一些帮助宝宝培养沟通技巧的方法。
1、回应宝宝的手势，身体语言、声音。
当宝宝把手放在妈妈身上、当孩子眼巴巴地看着爸爸……，我们也需要回应孩子，抱抱、亲亲，或是用简单的语言交谈：“妈妈知道你想要XX”。
这些直接而敏感的回应，能让孩子懂得：他的沟通是重要的、有效的。这会让孩子得到鼓励，以后更愿意沟通。
2、与孩子交谈，适当地听取孩子的意见。
和2、3岁孩子说话，需要给他们点时间来回应，所以我们不要太着急。等孩子的目光注视着我们，再和孩子说话。
而且，我们可以开始问孩子一些“开放式”的问题了。
所谓“开放式”问题，就是那些不能用简单的“是、不是”来回答的问题。比如：
“你觉得下雨天，能帮助花朵生长吗？“
“今天的天色这么这么灰暗啊？”
和孩子说话，给孩子表达意见机会，孩子会更自信，觉得自己很会沟通。
3、帮助孩子扩展语言技能。
我们可以用一些游戏来帮助孩子扩展语言技能和词汇量。
比如：假装自己是一条很饿的毛毛虫，很想吃东西！那我们一起来列举毛毛虫想要吃的各种各样东西吧。 1/3 1 2 3 下一页 尾页 |
