我拔开老师花瓣深深进入 家教母女秦柔张婷全文

        .工作第一年，接了海中初二女生，为了应对会考，距离会考只有三个月时间，学生基础不错。教得较为轻松，很配合老师。海中的学生素质确实不错，通过家教了解不同学生学生的特点和这个学校地理的教学方式，能很好的反应在学生上。最终经过努力会考得A，孩子非常开心的告诉我。之后过了很长的一段时间，突然有一个家长打电话给我也是海中的，原来是甜甜妈妈推荐给这位家长，让她跟我学地理。不知不觉，好口碑积攒起来了。

        家教中了解学生的情况，包括成绩，学习习惯和兴趣，年龄特征心理，学生的优缺点，班级氛围，学校里地理老师的教学方式。相处一两课就可以看出来。对学生更有把握，更能引导学生跟你学地理！

        工作第二年，我这是我接家教最多的一次，从毕业开始带会考，对于考点，知识点的把握，我都能大概知道考什么了，每个周末都很忙，当然薪水从工作第一年50课时涨到120-150之间。

        侨中的小男孩，是一个脑子灵活，基础好，记忆力好的学生，只可惜自己从不主动学习，父母分居，长期缺失母爱，孩子交给姨妈管，但是家里看出条件非常好姨妈给他找了不少家教，也因此换了很多个家教老师，到我接手的时候不知道是第几个了，从之考70多分，到后来能稳上90分，最后一次授课时，家长说换了很多了老师，但是孩子很喜欢我，居然没有换老师，也不反对，问我能不能继续带到初三，我很无奈呀初三没有地理啦。其他课是面对中考的，我不能继续带他了。我想这是一种信任。我到底有什么吸引力呢！当然让我感叹呀！

        带了四中的小男孩，学生明显基础弱，40多分的成绩，只求考到70分，真的跟学校地理风气有密切关系，四中的地理课堂中规中矩，只讲考试的内容，这很不利于学生。面对基础差就先补基础，提兴趣，这个孩子意志弱，话少。基础差的学生我一般开始要求不高，并且做题时都是限时的，一直告诉他们是有能力可以完成的，慢慢的做题正确率和时间都有所提升。最后考到自己满意的分数。

        最让我感到开心的是教了一对双胞胎姐妹，看到我的第一眼，她们就很喜欢我，说我特别可爱，很喜欢我涂的口红号色，嘻嘻，我就是喜欢艳艳红红，有气血有热情的颜色。听妈妈说姐妹两总是很期待上我的课，因为我能和他们讲的不仅是地理，偶尔会说其他话题，话多是她俩的天性，聊一会再学习也没有关系，姐妹俩从河南过来，河南初二的地理是开卷的，且不计入中考分数，初三转学来海口之后学习在班级排很高的名词，自然是秒杀海南的学生呀，主科成绩特别好，遗憾海南不承认他们在河南的会考成绩，所以得重考，缘分让我带了他们家教。姐妹俩真的惹人爱！

        还有一次是一个初一小男孩，初一是地理中最难最抽象的，一开始上课听不懂，经纬网就是蒙圈的状态。在我接手之前有一个地理老师讲到了经纬线，听妈妈的意思是，之前的老师嫌弃孩子习惯不好学习基础差，不好教，不想继续教了。

        又接手了烫手山芋，孩子上了一堂我的课，就跟妈妈说要和我一起学地理。

        这个孩子基础没有很差，相反反应速度快，比较灵活，态度不错，翻看学习指导下，填充图册，嘻嘻虽然孩子做错了很多，但都改过了，所以我很肯定了表扬了他。

        教经纬网时还买了地球仪，带上了我ipad下载的地图软件，很直观很形象。我拔开老师花瓣深深进入 家教母女秦柔张婷全文

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