做家教时干了学生母亲 流氓家教趁我洗澡要了我

　　如今，给孩子请家教已不是什么新鲜事。然而，有没有必要给孩子请家教，请家教应该注意哪些问题，很多家长把握不准。不少家长对于请家教有一种盲目的从众心理。许多家长说：“人家都请或者去报名补课了，自己不请（不补课）怕耽误了孩子，不能让自己的孩子落在别人后面。”有些家长反映，花了大笔的钱为孩子请家教或者去了很多家家教部补课，甚至换了很多任家教老师或者家教部都没有取得预期的效果。

　　请家教切忌盲目，应注意以下几个方面的问题。

　　请家教前多征求孩子自己的意思，有必要的话也可以去听下在校老师的意见，请家教以后也应让家教及时与老师进行沟通，如果是是家教部，也应该随时与家教部对话，使老师和家教都能真正了解孩子的具体状况，从而达到学校与家庭教育的统一。所请家教不仅要了解其知识是否丰富，更要了解其是否拥有爱心和良好的品质。家教老师在教孩子时，不但是在教知识，同时也是在通过自己的言行影响孩子思想性格的形成。评价家教的教学质量不能单纯看孩子的成绩，更要看孩子有没有形成良好的思考习惯和学习方法。注重家教的知识面是否广泛，能否把课讲得生动有趣，调动孩子的学习兴趣，改变孩子的学习态度，而不是短期的提高几次考试成绩。“授之以鱼，不如授之以渔。”

　　另外，需要提醒家长的是，选家教机构也要征求孩子的意见，让孩子自己觉得这家教部还可以，环境自己觉得能接受。不能强迫孩子，否则会使得其反。补习机构优秀家教老师众多，该作何选择？我个人的建议是应该从这几个方面去做判断和辨别。首先是看家教老师的教龄，看老师有没有长时间从事家教补习业从教的积累；其次是看老师的教学效果，好的家教老师补课的学生（或者在学校所教的班级）成绩应该名列前茅（在职老师）；三是看教学方法，良好的教学方法才能受到学生的喜欢；四是看在所任教的学校是否担任一定的职务和所获荣誉，比如是教研组长、备课组长或学科中心组成员等，最主要的是：这家教安排的老师适合学生，学生对老师的辅导方式，讲解适应，很容易听懂这老师的课就是最佳的老师。有一句叫：“适合自己的，就是自己最好的老师”。

　　“现在很多父母都是迫于竞争的压力，才为孩子请家教。”中国青少年研究中心研究员孙云晓一针见血地指出了其中的症结所在。孙云晓说，家长们一致认可的做法，或许在一定程度上能够提高孩子们的成绩，但活动时间少了的孩子，不仅身体素质可能下降，他们探索世界的天性也会受到遏制。“不是所有孩子都适合请家教，如果要请，也最好在中学（上初一）后。当然，前提是孩子特别想主动学习，但成绩不好，没有方法、不会做题目，自觉性差等。而某些为了盲目攀比而请的，学生自身不想、不愿学习的，不听话、懒惰的，则更是大可不必。家教老师是传授知识、方法的，不是管理你的孩子的，自己的孩子父母都管不了，监督不了，老师再好也无济于事”

　　小花，已然远走，离开了我的世界。我却对她甚为难忘，在我的有限人生中，我不断地想起她，我与她的恋爱细节从模糊到清晰，然后细节串联成一段一段，结合成完美的画面，我深深陷入其中。不得不说，我发现我深深地爱着她，在她离开我之后，我不禁涕零。

　　说起小花，我最为想起的是街道。我记得是午后的街道，那是一个秋季，虽说没下雪，还是会冷的。我们是在宾馆磨蹭了许久，才去外吃饭的。吃完饭，我们各自都明白，我快要离开她了，毕竟是异地，也不知道是谁提议的，双方就在街道乱逛。在乱逛的途中，小花提起了她的舍友，与男朋友分手了，都分手好几回了，真是不成熟，男的是在一个军区参军，总想请假来看她舍友，因为生日之类的事吧。反正吵架的原因我忘记了。但是我依稀记得是在一个部队单位门口谈起的这个事。

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