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体育等5门科目正式纳入我市普通高中学业水平考试

时间:2020-12-02 13:35:02  

   日前,市教育局印发了《江门市普通高中体育与健康等科目学业水平考试实施方案(暂行)》(简称《方案》),规定将体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术科目纳入普通高中学业水平考试,考试对象面向全市具有普通高中学籍的在校学生以及申请普通高中同等学力人员。

  《方案》要求,在考试形式上,各科目要将过程性评价与终结性专项技能测试有机结合。过程性评价由学校组织,终结性专项技能测试由各市(区)教育局统一组织实施,江门市直普通高中学校自行组织实施终结性专项技能测试,其中,体育与健康科目采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式,艺术(或音乐、美术)科目采用“过程性评价+必修课程测试+专项艺术技能测试”的方式,信息技术科目考试分基础知识测试和操作能力评定两部分,通用技术科目考试形式分为笔试(或机试)和实操测试两种。

  在考试时间方面,原则上,体育与健康在普通高中3年每学年进行一次《国家学生体质健康标准》测试,在高三年级还须进行技能测试;艺术(或音乐、美术)科目不早于第3学期不迟于第5学期考试;信息技术、通用技术科目不早于第2学期不迟于第4学期考试。

  在成绩呈现上,普通高中体育与健康等科目学业水平考试为合格性考试。考试成绩由过程性评价和终结性专项测试成绩组成。所有科目最终得分均以“合格/不合格”呈现,其中,不合格比例不超过当次该科考生总数的2%(即合格比例不低于98%),免考学生专项技能测试成绩认定为“合格”。5门科目均有补考机会。

  同时,《方案》要求,各市(区)教育局和学校要严格落实普通高中课程方案,合理安排教学进度,确保开齐开足体育与健康等课程,推进体育与健康等科目的课程教学改革,将学生在校内外开展的有关课外活动纳入教学计划,与课堂教学内容相互衔接、互为补充。同时,还将强化条件保障,加大对农村和薄弱地区普通高中的投入和师资配备,充实和改善学校办学条件,及时解决设备配置不足的问题,满足正常教学和考试需要。

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