回到学校，学生们迫不及待拿起课本读起来。
学生们在教室里参与了特殊的“云升旗”仪式，上了“开学第一课”。
继5月18日台山市四、五、六年级小学生和职校学生返校复课后，昨日，一、二、三年级小学生也返校复课了。目前，台山全市5万多名小学生全部顺利重返课堂。保安维持秩序、民警执勤、教师测量体温、家长志愿者指引，在他们的保驾护航下，小学生回到校园上课，安静了许久的校园，又响起了琅琅读书声，重现往日的欢声笑语。
学生：返校学习更有效率
“Howareyou？”“I’mfine，thankyou！”5月18日返校复课第一天，在台城二小的教室里，不少学生回到课堂的第一件事，就是拿起课本朗读了起来。该校五年级李同学发出感叹：“在家里学习，没有在学校学习有氛围，太想念同学们了！和同学们一起练习英语对话，感觉很棒！”
和李同学一样，不少返校的学生表示，回到学校学习感到很安心，在熟悉的教室里，身边是可爱的同学，讲台上是亲切的老师，在这样的氛围中学习，效率比在家里高多了。
“之前，我每天都在家里朗读。回到学校听到同学们的朗读声，我更有干劲了！”该校六（5）班学生李乐瑶告诉记者，上网课考验的是大家的自控力，在家能利用更多时间主动学习，巩固课本知识，为回来学校上课做好充分准备。“回来见到老师、同学们，感到很开心！在学校学习，有同学并肩作战，一起朗读、研究课本知识，比在家里更有效率！”她说。
学校：帮助学生调整状态
“升旗仪式开始，全体肃立，出旗，敬礼！”
“升国旗，奏国歌！”
伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗在操场冉冉升起，培正小学的学生们在教室里肃立敬礼。由于返校复课第一天下雨，他们在教室里参与了特殊的“云升旗”仪式，上了“开学第一课”。
“这么长时间没有回学校，不同的孩子有不同的心理表现。返校后，针对孩子们的心理辅导和学习同样重要，所以，我们的‘开学第一课’将思证课和心理辅导相结合，一起进行。”培正小学校长苏金练表示，为了做好学生的思想指导，该校充分挖掘、利用好抗“疫”活教材，结合思证课教育，向学生讲述疫情期间的感人事迹，加强生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。
“通过这些感人的抗‘疫’故事，使学生的身心受到洗礼，促使学生坚定理想信念、涵养家国情怀、砥砺奋斗精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。此外，我们结合前期调研结果，掌握每个学生的思想状况，在加强家校联动的前提下开展心理健康教育，使学生们调整好情绪，重新投入到学习中来。”苏金练说。 |
